远离手机和PAD，孩子成长必备的玛塔创想编程机器人测评

现在的孩子整天都被手机与PAD等电子产品包围，让我们这些做父母的整天担心孩子的眼睛会不会受到伤害。眼瞅着到了该开拓思维的年龄，想给孩子报个编程课，买个编程玩具，可是大部分的编程几乎都要依托手机或PAD来操作，实在是不想让孩子的眼睛雪上加霜啊。

经过挑选，还真让我找到了一款不需要手机或PAD就可以独立进行编程游戏的玩具——玛塔创想编程机器人。这是一款非常有趣的产品，通过一个类似“棋盘”的编程区板，把不同的变成模编程块进行组合进行编程，然后控制小机器人来执行指令，从而实现无数种有趣的玩法。既开拓了孩子的思维，又远离了手机或PAD，非常适合孩子。那么今天ide0007就来给大家汇报一下我的体验感受吧。

开箱

我们首先来开箱看一下，这款玛塔创想编程机器人究竟都包含什么东西吧。这套产品分为基础的家庭版（4岁+）、家庭版+绘画包（5岁+）、家庭版+绘画包+动画包（6岁+）、家庭版+绘画包+动画包+sensor（8岁+）不同的版本，本次ide0007体验的是最基础的家庭版。

打开盒子首先看到的是说明书练习册，一共有三本，分别是2本STORY BOOK和1本GAME BOOK，包括里面介绍了玛塔创想编程机器人的指令、序列、参数、程序调试和循环逻辑玩法，等基本概念，还有一些和多种更有趣味性的花样玩法。整套练习册说明书采用了图文结合的方式进行绘制，简单易懂，哪怕孩子自己都能看明白该怎么进行游戏。卡通人物造型很可爱，按照流程一步步操作就可以学会怎么玩了。

盒子里包括一个大“棋盘”，和一堆的小模块，还有两张大地图、一些障碍物，还有一高一低两个萌萌的小机器人控制塔和玛塔机器人，外形萌萌的。。

大机器人控制塔比较高，是一个塔状的设备，顶部的半透明罩子可以打开，里面的小人可以取出，安装区兼容乐高玩具，孩子也可以自行更换里面的小人。

控制塔大机器人的前面有个俯视的摄像头，看起来有点像“鸟嘴”。这是用来拍摄识别“棋盘”的编程区的来收集指令，再把指令传输给玛塔小机器人来执行的。

控制塔和玛塔机器人大小机器人均采用了充电设计，在背部都有充电口，也都有扬声器，各自有独立的开关控制，开机后会自动连接，无需用户手动操作。

控制塔和玛塔机器人小机器人就更萌了，就像是一个小人开着一个圆形的车一样，底部有轮子和传感器，能够通过接收指令来进行不同的操作，比如行走、旋转、唱歌、跳舞等，甚至还可以画画哦！

初次尝试

因为孩子是第一次接触编程游戏，所以要先熟悉一下各个部件的玩法。那么这款玛塔创想编程机器人究竟该怎么玩？它又是如何通过编程来提高孩子的思维能力呢？

其实主要的操作都在这个“棋盘”上面。孩子通过对编程模块的不同排列组合，可以操控小机器人进行不同的行动，通过思考、编程、执行的这个过程来进行游戏，锻炼孩子的思维能力。

可以看到这套玛塔创想编程机器人的编程模块一共有浅绿色的运动编程方向模块、深绿色的循环控制模编程块、紫色的预置功能组编程动作模块、红色的音乐编程模块和，可以搭配蓝色的参数模块编程块（角度、数字、随机参数）五种组成。来使用。每一个方块代表执行一次指令，而下边的蓝色长条则是该指令的具体参数。

指令模编程块会从左到右，从上到上到右下依次执行，孩子在拼模块编程的时候就要思考，并且在脑中规划好机器人执行的路线和动作，最后执行测试看编程的是否正确。初次玩的时候不建议在桌子上，因为很容易让小机器人跑偏而掉落……

首先让孩子自己尝试一下，看看什么样的不同的指令会带来什么样的执行效果，先熟悉一下编程模块。孩子发现通过不同的编程组合可以让小机器人做不同的动作，一下子就来了兴趣，开始研究起来，不断的尝试各种编程模块的效果，玩的不亦乐乎。

编程完毕之后，孩子会按下“棋盘”上橘色的执行按键来进行测试，旁边的小机器人就开始执行啦。通过不断的研究，看着小机器人从刚开始“傻乎乎”的乱走乱撞到开始有规律的执行指令，我才发现我家孩子真的很聪明啊，通过钻研和尝试就很快找到了玩玛塔创想编程机器人的规律。

刚开始的时候，孩子找不到方法，也没看说明书，只是在“棋盘”上胡乱的“拼图”，然后通过小机器人的执行来反向推测不同编程模块的效果是什么，居然让她琢磨出了一些规律。后来我带着孩子一起研究了说明书练习册，很快搞明白了玛塔创想编程机器人的玩法，孩子就开心的玩了起来。

基础玩法

刚开始体验的时候有些蒙圈，不太会玩，不过幸好玛塔创想编程机器人考虑的很周到，只要购买了产品，就可以加入家长群，有直播课教学，还有专属小助理答疑解惑，更有大量家长可以相互交流。

当看过课程之后，我大概就明白怎么玩啦！其实最基础的玩法就是通过编程指令来控制机器人的移动。可以配合地图和道具来进行不同的游戏，比如设定一个目标，再添加一些障碍物，让机器人通过障碍物到达目标。

地图一共有两张，两张地图分别都是双面设计，正面是两种不同的游戏场景，而两张地图的反面则可以组合在一起，成为一张更大的地图。通过这些地图，就可以实现不同的有趣玩法了。

比如按照游戏书中所提示的玩法，使用糖果地图和障碍物设定一个情境，比如需要让小机器人去收集蓝色糖果，不能碰到障碍物，也不能收集黄色糖果，那么从起点到终点最快的路线是什么样的呢？

孩子先是研究了小机器人行走的路线，然后开始规划路径并且进行编程。每一步孩子都在思考，都在研究，不停的演算自己编程的路径是否正确，最后还经过了好几次的尝试，最终终于完成了本次路径的编程。

伴随着孩子按下执行按键，小机器人开始乖乖的按照自己编程的路径开始前进，当孩子看着小机器人按照自己的指令进行执行，开始行走、躲避障碍物并且到达终点时，开心的不得了。一边拍手一边跟着小机器人手舞足蹈，看着孩子从编程中找到了自己的乐趣，我们做父母的也感觉很欣慰。

值得一提的是，玛塔创想编程机器人的每一个游戏都有着很多的扩展玩法，搭配不同的道具会有不同的游戏规则，而一个游戏也会有不同的难度级别，真要算起来玩法可谓是无数种。比如刚才说的寻找糖果的游戏，搭配上贴纸之后，就可以升级为高级版，难度升级，玩法升级，让孩子更多的动脑去思考。

其他玩法

其实玛塔创想编程机器人的玩法还是很丰富的，不仅仅是简单的执行命令，还有很多有趣的玩法。那么接下来ide0007就给大家展示一下更多好玩的编程游戏吧！

唱歌和跳舞

在诸多编程模块中，除了绿色的运动编程方向模块和蓝色代表的参数的模编程块块之外，还有很多橘色的音乐编程模块和紫色的预置功能组编程动作模块，其实这些模块也能进行有趣的玩法。

仔细看会发现，音乐模编程块上面有一个白色的可旋转盖子，镂空的地方对应一个数字，其实这就是音符了，从1到7对应了“哆来咪发嗖拉西”，只要根据不同的音符顺序排列，就能够让机器人演奏出不同的曲目。

而紫色的预置功能组编程模块块则是舞蹈和动作模块，可以让机器人在指定的位置跳舞、运动和唱歌进行跳舞或者唱歌，这些内容搭配起来，既可以进行游戏，也可以当做遥控指令来使用，都非常的有趣。

画画

既然玛塔创想编程机器人都可以跳舞唱歌了，那自然画画也是不能少的。画画需要搭配画笔组件，使用配套的画笔，插在小机器人顶部的圆孔里，然后通过指令让它在白纸上运行，就能够画出各种好玩的图案了。

机器人会根据走出的路径来画出不同的图形，家庭版套装目前不过受到路径限制，只能可以画出方形或者尖角的形状，圆弧形还是没办法绘制的需要后期配备动画扩展包来实现。不过利用这样的方式，也可以进行很有趣的游戏，比如锻炼孩子如何利用编程路径来执行绘制出各种指定的图形等等。

PK游戏

如果家里有多个孩子，也还可以利用两套玛塔创想编程机器人进行对战游戏。这两张地图的背面组合起来就是一张大地图，根据游戏书的教程，就可以玩一些比较有趣的对战游戏。

比如这个“海滩寻宝”游戏，对战双方可以随机抽取指令模块编程块，来控制机器人的行进轨迹，在路径中搜寻对应贝壳里的珍珠。这个贝壳珍珠其实是贴纸啦，可以任意移动位置的。当然，就算只有一个人也是可以玩的，比如让孩子通过编程来寻找最佳路径搜集全部的珍珠等等。

总结点评

通过一段时间与孩子共同的体验，我觉得这款玛塔创想编程机器人还是很有深度的，绝对不仅仅是一个玩具那么简单。虽然模块编程块并不算多，却能通过各种各样的玩法组合进行探索和创意。看似简单的一些东西，要利用编程的方式去执行则要需要手眼脑整体结合才行，不仅让孩子的思维得到拓展和开发，也深度锻炼了孩子的自主探索能力。

对于这款玛塔创想编程机器人，经过体验之后我也总结一下它的优点和缺点分享给各位。

优点方面：

脱离电子设备，可以独立游戏，玩法多种多样，适合各年龄段的孩子进行游戏，既锻炼了孩子的动手动脑能力，又可以让孩子远离电子产品，保护视力。而这段时间与孩子一起研究玛塔创想编程机器人的过程，也促进了我们父女之间的感情，确实是一款非常适合家庭教育的好产品。

缺点方面：

编程板不便于携带，如果设计成可折叠的就完美了，外出旅游也可以带着和孩子一起玩了。

不过整体而言我对于这款产品还是非常满意的。自从让孩子玩上玛塔创想编程机器人之后，孩子几乎不再提及要玩手机的事了，每天就琢磨着怎么让小机器人更好的执行自己的命令，通过不同的编程来指挥小机器人做不同的事，玩的得非常开心。通过本次测评我发现孩子的思维得到了拓展，身心也更加健康，玛塔创想编程机器人确实是非常不错的产品哦！如果你也担心孩子被手机或PAD毒害，不妨也来体验一下玛塔创想编程机器人吧！

4岁熊孩子自学编程，学渣父亲老泪纵横—Matatalab编程机器人实测

好吧，看到这个标题可能稍微有点标题党。虽然没有自学成才，但Matatalab确实让我那个4岁小朋友轻轻松松学会了简单的实物编程。

起初我对现在流行的小学生编程培训班，其实是没啥好感的，因为它我想起了大学里晦涩难懂的 C++， VB， JAVA， Python。后来才慢慢发现，其实是两个概念。现在让孩子们学编程并不是要把孩子培养成程序员，准确的说是想让孩子们学习编程背后的计算思维，这才是真正有利于孩子日后学习、工作和生活的能力。作为家长,我认为在孩子学有余力的情况下，学点编程确实有必要。

就连乔布斯也说：“我认为这个国家的每个人都应该学习编程，因为它会教给你如何思考。”

更具体的是，2019年我国教育部的一份文件也有提及编程。

家里老大已经学了3年乐高机器人，期间课程中也参插学过一些编程。正在考虑什么时候报个更加专业的编程课程。

然而家里小的（4岁）那个，特别是疫情期间每天就是在家玩、玩、玩。最近自己舍弃了乐高、恐龙，喜欢上象棋了，感觉是时候强化一下逻辑思维能力了，打算什么时候也给他学个编程啥的。只是我有一个疑虑，接触PC和显示器，会不会把视力给搞残了？直到我发现了“玛塔编程机器人”。

后来关注了玛塔微信公众号，看了不少相关资讯和视频。我发现，这是个不错的选择，似乎能解决我的疑虑。然后加了天猫客服问了不少，让我对玛塔编程机器人有了更多的了解：至少让我对下面三个问题有了答案。

1.什么是玛塔（matatalab）编程机器人？

玛塔编程机器人是面向家庭用户开发的儿童编程机器人套装，适合4-7岁儿童编程入门使用。它采用无屏设计，无需连接电脑和iPAD，将复杂的编程代码转化为儿童可触可感的编程块，儿童只需像拼积木一样就能完成程序编写，从而指挥配套的机器人行动。在此过程中，儿童通过动脑思考、动手操作和对过程的观察，对结果的检验来发展计算思维和逻辑思维。在熟悉了基本的编程技能后，还可以创造各种编程项目，如绘画作品、音乐作品、创客作品等，培养创新能力。

2.既然是面向家庭用户，对家长的要求会不会很高？

家长无需懂编程相关知识，零基础即可指导。事先阅读我们配套的练习册或者花3-5分钟观看我们的指导视频，即可了解玛塔编程的玩法，引导孩子一起玩。

3. 四岁小朋友容易接受吗？

玛塔编程机器人有个原则：低门槛，即幼儿园的孩子也容易上手操作。儿童无需识字和编程基础，根据直观的图标编程块即可探索编程，家长可引导孩子快速熟悉产品的基本玩法。（这是官方客服的回答）

4.买了之后迷茫、不会用怎么办？

除了附带的说明书，家长还可以观看指导视频。另有面向家长和小朋友的配套课程，在官方微信公众号（matatalab）上，包含产品功能介绍、使用方法、玩法介绍和示范等，每节课3-5分钟，对已购用户永久性免费开放，且持续更新。

官方还设有微信班级群，会有班级班主任，对用户的学习和相关疑问进行指导和解答。周末会有面向儿童的直播课，每周五晚7点半直播，专业老师带领孩子玩转玛塔。

弄清楚上面几个问题，看了看自己的钱包经过一番深思熟虑 ，觉得可以一试，比线下课程便宜不少，只是需要自己花点时间陪孩子学习，反正也算是增加亲子时间了。选了最基本的套装下单，折后还用上淘金币，960包邮。

外观展示

外包装白底、简洁大方，非常儿童向。家里小朋友看了就知道是“玩具”，踮着脚尖来我手里夺。正反面没有中文，只认识几个中文字的小朋友一直问，这是什么？

▼正面是“玛塔编程机器人家庭版”的英文。

▼背面是家庭版的配件清单以及一些英文介绍。我入手的是最便宜的家庭标准版，手头宽裕了或者孩子学有所成了之后可以购入相应的扩展包，来升级编程的玩法。现在旗舰店有绘画扩展包、动画扩展包以及sensor扩展包等。

▼打开盒子，最上方是一个带"hello"的纸质资料包。

▼取出资料包，就能看到编程板、控制塔、机器人小车和编程块。

▼家庭标准版共包含1套编程组件（编程板、控制塔、机器人小车）、46个编程块、3本练习册、1个收纳盒、1支可擦洗水彩笔、1系列游戏道具（2张双面地图，3个小旗帜、8个障碍物道具、2套纸膜、1张贴纸）、1本说明书、1张快速使用指南、1张VIP指南。

▼纸质资料包内包含了3本指导练习册以及一些地图、贴纸等。地图等游戏资源可以在公众号自行下载。另外部分资源扩展天猫也能买到。

▼编程组件包括1个编程板、1个控制塔、1辆机器人小车。控制塔的电池容量为2000毫安电池容量，充电时间2.5小时。玛塔机器人电池容量500毫安，充电时间2小时。控制塔和机器人充满电后，续航约5个小时。

▼编程板。

作为指令编写中心，就是将各个实物指令按顺序放置正确，以便控制塔能够正确读取指令。编程板上有水滴形和圆形的凸起，用来把编程块固定在恰当的位置。

大大的橙色开始按键，让人非常有按压欲望，并且按压手感清脆利落，棒棒的。

▼控制塔上方的橙色圆穹内是个萌萌指挥官。保护罩可以打开，底座兼容乐高，增加了不少可爱程度以及可玩性。

▼控制塔壁突出的橙色半球形位置，有一个向下的眼睛——摄像头。整套编程机器人的运作指令都是通过摄像头识别编程板上的编程块，然后转换相应信号，传输到机器人小车上实现指令的输出。

▼控制塔的底部是异形卡扣及Pogo Pin接口，带磁吸，放到编程板去的手感极好。

▼背面底部是TYPE-C充电口， 充电接口上方式开关键。开关按键上方是扬声器的开孔。虽说是塑料制品，但是手感以及质感非常好，无毒无味ABS材料一模就明白是高级货。

▼玛塔机器人。

保护盖里的小人偶带了一副耳机，指挥塔里的不戴耳机，这说明他才是接受信号和命令的。玛塔人偶底座和玛塔机器人之间是通过磁吸相连。玛塔机器人的眼睛是RGB LED，某些情形下会发出相应的光线。

▼穿笔孔，就是将附赠的水笔插入后用机器人画画、写字，实测其他大小合适的水彩笔也能用。

▼底部的两个驱动轮可以单独转动，扬声器也是设计在底面开孔。

▼背面则是电源按键、TPYE-C接口，工作状态指示灯。在靠近底部有一个直行辅助点，其实吧我实际测试的时候，老是没有摆正，导致路线偏移。

▼玛塔机器人小人偶的底座也兼容乐高类，国产的也都行，可玩性超高。马上，家里的小朋友就发挥了他的想象。。。

▼编程块及其他小道具。

这个收纳盒千万不能丢，用来分类收纳编程块和道具，非常合适。

▼运动编程块：前进1步、后退1步、左转90°、右转90°各4个（前进1步为10厘米）；数字编程块：2~5+随机 2套共10个（随机为1-6随机）。音符编程块：共8个；循环编程块：循环开始/结束各2个；预置编程块：音乐、舞蹈、动作各1个；；角度编程块：45°，60°，120°，135°，144°各一个。

▼编程块背后的水滴、圆形凹迹和编程板的凸起对应。

▼音符编程块共有8个，音符编程块的白色区域是可以旋转的，可以根据需求调整为1~7，对应音符1234567。配合数字编程块，就可以演奏简单的音乐，只是每个音符的发声时间都是同样长的。

▼配有8个路障和3个小旗，用于摆设不同难度的路线。

三、实际编程演示及使用感受

作为小时候只会玩泥巴的主，拿到手后其实也略显迷茫，并不知道怎么玩。这时候小朋友昂着头，射来期待的目光。

。还好，马上拿出手机，在公众号，和小朋友一起看指导视频（课程）。一看就懂，确实是非常容易上手。然后就可以带领小朋友快乐的玩耍了。

接下来，我其实是按着第一本练习册的指导，简单几步就教会了4周岁的小朋友，由于实物、实操，小朋友确实接受的非常快。

玛塔机器人编程的原理其实就是：

收集编程板上编程块序列图形，编辑成信息，发出对应指令给玛塔机器人，机器人负责执行。

说起来复杂，做起来简单。我就着三本练习册，讲讲我们是如何开始教小朋友学习编程的。这三本练习册的作用就是指导如何使用玛塔编程机器人，以及如何用玛塔编程机器人开展培养计算思维的活动。

Storybook1包含基础入门知识和玩法，Storybook2则指向进阶学习。这两本练习册能让孩子在游戏中轻松学会编程中的指令、序列、参数、程序调试和循环逻辑，以及角度的概念。每个章节都引导孩子把编程和生活、科技联系起来，内容让孩子亲近科技、建立科技自信。（对于角度这块，家里的9岁老大能懂，4岁的就难以理解。）

Storybook1（基础）

这本练习册里包含了3个单元的学习内容，分别是：指令、序列、数字（也就是参数的学习）。它能帮助我们达成具备基础的编程能力的目标。具体学习内容包括：指令编程块的认识、序列概念的理解和顺序编程、数字编程块的认识。

Storybook2（进阶）

这本练习册里包含了3个单元的学习内容，分别是：调试错误，循环、角度、我与玛塔。它能帮助我们达成掌握一定的编程技巧和目标。具体学习内容包括：Debug（程序调试）、循环的规则、模式识别、用角度编程块绘制图形、用音乐编程块编写音乐程序以及综合应用。

Gamebook（游戏）

这本则是引导孩子在掌握编程基础后灵活应用和自主创造内容。这本册子为家长和孩子提供了丰富有趣的游戏方案，让孩子把学到的编程知识应用在游戏中，并发展灵活应变能力、与他人合作的能力和用多种策略解决问题的能力。

实际操作

实操场景一：按顺序学习基础。

翻到第一个单元，首先会看到具体知识的学习，主图是故事场景（也就是我们游乐场的地图），标示了玛塔机器人的起始位置、要行动的路线、目的地。

过程中家长只是辅助，应该问孩子一些思考性的问题，比如：小车如何走到碰碰车？启发孩子的思考，去解决问题。练习册上有参考答案，供我们学习和参考。当然，这并不是唯一的答案，从A点到B点的解决方案有很多，随着我们对编程知识的掌握，尝试更多解决问题的方法才是学习这套编程的核心。

场景二：自由玩法。

运动模块+预置动作的结合。只要放置的指令没有错误，玛塔机器人就会接受命令行动。这样就像是各种尝试，仅仅是好玩，或许思考方面会欠缺点，只是可以用来放松。

场景三：画画、音乐等

玛塔机器人配合附赠的水笔，可以画很多规则的图形。不单单是练习册中列举的几种，学会编程思维，发挥想象，会有意想不到的收获。

场景四：装扮，小怪物，等的演示。

通过附赠的贴纸，或者去公众号下载相关资源自己打印，就可以装扮玛塔机器人和制作相关手工。

小结

玛塔编程机器人的最大的价值就是：它是一个低结构的、能激发孩子无限创造力的工具。在学习了编程，学会了去玩已经设定好的游戏，接着就可以让他们运用学习到的知识，去创造属于自己的游戏了！

下班回家，发现他自己一个人在玩

四、在线资源及扩展性

学习编程，能有持续的课程以及指导非常重要。刚才也有提及微信公众号上有非常多的指导视频，会定期更新，视频里包含详细的知识点和操作展示。

另有体系课程可选，也有很多资源可以下载。比如装饰类的，比如更多的地图。

最重要的是，每周五都会有直播课，老师在线面对面叫孩子们玩转玛塔机器人。

我们也参加了直播课，会上老师会和小朋友们互动，学习。挺不错。

扩展性上来讲，看了上述，以为玛塔机器人就是个四五岁小孩的玩具？那就错了。玛塔有专门的手机APP，那才是高阶玩法。可以蓝牙连接玛塔机器人或者控制塔，通过手机APP给玛塔机器人指令。

所以按照官方的说嘛玛塔机器人还有两个特点，一、“高上限”，即允许使用者建立高阶项目。入门很简单，但逐步晋级，就需要运用循环等知识，还可以编程绘画、创造音乐等；二、“宽壁垒”，即支持延展项目的创建，当孩子能够玩转这套产品，到了8-10岁，可以购买玛塔的动画、传感器等扩展包，搭配这套主件来完成创客作品。也就是说，玛塔机器人能支持孩子从4岁玩到10岁，从兴趣入门，到帮助孩子一步步进阶，顺利过渡到后续专业编程语言学习。

总结

最近在家里和小子一起玩了不少玛塔机器人，觉得还是非常不错的。是一套能从4岁一直学到10岁的编程学习玩具

对于四五岁的幼儿可以实现实物编程，避免他们接触电子产品减少视力的损耗；对于九岁十岁的小学生，它也能有高阶的APP想配套，有丰富的扩展包可选，这也避免因可玩度不高，很快会被闲置。

像我这样的二胎家庭，一套编程机器人，两个人玩，更加的值了。真是开心到老泪纵横啊！

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